《精技创新  精准扶贫

——农村中职“一二三四”人才培养模式的探索与实践》

（1）提高学生就业创业能力

2014年，本成果在全校推广，收到了良好效果。学生100多人次参加各级各类比赛，获国家级奖７项，获省级奖30余项。连续四年参加湖南省黄炎培教育奖创业规划大赛，获1个一等奖、3个二等奖、2个三等奖。毕业生以其专业思想稳定、综合素质过硬深受用人单位的欢迎。吴文君、吴学优等11位同学回乡创业，成为当地经济发展的示范。

（2）提升了教师的教学教研水平

研究过程中完成调研报告2篇；发表或获奖论文36篇；说课比赛获得2个国家级二等奖、2个省级二等奖；获2个湖南省黄炎培职业教育奖优秀理论研究奖，有4位教师主编中职课程改革规划新教材。完成了6个国家级、3个省级课题的研究。

（3）提高了学校的社会声誉

学校办学质量稳步提高。学校被评为国家级重点职业中专，湖南省示范性职业中专。开设专业中有1个国家级重点专业——模具加工与制造专业，1个省级重点专业——电子电器专业，3个市级重点专业——计算机应用与维修、平面设计、汽车运用与维修。学校成了广大初中毕业生愿意就读的学校，学校学生逐年增加，在校学生达到4000多人。

（4）人才培养模式在本县域中职学校中得到推广

本成果形成的农村中职人才培养模式体系被常宁市第二职业中专、常宁市正雄职业技术学校、常宁市农业广播电视学校等学校借鉴和应用。

（5）研究成果得到社会高度评价

成果的应用与推广，在社会各界引起了强烈的反响，受到了湖南日报社、衡阳日报社、湖南省教育电视台、衡阳市都市频道、常宁市电视台等媒体的广泛关注，并给予宣传报道。